Une pédagogie innovante et bienveillante :

Claire privilégie une approche sans jugement, centrée sur les solutions. Elle s’appuie sur les recommandations de Santé Publique France (méthode SAFE) et utilise des jeux de rôle, des mises en situation, et la questiologie pour poser des questions ouvertes et impactantes. La facilitation graphique et les métaphores permettent d’externaliser les problèmes et d’ancrer les apprentissages.

Son objectif ? Rendre chaque participant acteur de son changement en les impliquant physiquement et mentalement, pour qu’ils puissent appliquer concrètement ce qu’ils apprennent..

Spécialisations et réalisations marquantes :

Spécialisée dans la parentalité, les relations en entreprise et la gestion du stress, Claire est particulièrement fière d’un projet qu'elle mène avec le département de l’Oise : 60 ateliers pour les parents et 4 formations pour les professionnels (éducateurs) issus de quartiers défavorisés. Ce projet a eu un impact concret sur les participants, offrant des outils accessibles à ceux qui en ont le plus besoin.

Riche et engagé :

Claire allie un parcours académique original à une riche expérience professionnelle. Titulaire d’un Bac S (mathématiques et physique, avec le russe comme LV1), elle a poursuivi en fac de lettres modernes appliquées (option communication), tout en continuant l’apprentissage du russe. Après avoir obtenu son CAPES de documentation, elle a exercé pendant 24 ans en collège en tant que professeur documentaliste, avec une volonté constante de créer un autre rapport aux élèves.

En 2021, elle se reconvertit dans la formation en relations humaines et psychologie individuelle, à destination des parents, de la petite enfance et des entreprises. Elle devient formatrice de facilitateurs et crée son entreprise, qu’elle développe en cumul d’activités avant de se consacrer pleinement à son activité indépendante depuis septembre 2024.